王伯群校长坚持自强不息的校训，秉承“服务国家，曰公曰诚”之精神，倡导苦教、苦干、苦学的三苦精神和“师生合作”的办学理念。在他的带领之下，学校教学声誉卓隆，被誉为“东方哥伦比亚大学”。抗日战争期间，王伯群更是带领大夏大学三次迁校。1944年，他在迁校途中积劳成疾、与世长辞。抗战胜利后，学校搬迁返沪，建造“思群堂”（大礼堂）以纪念伯群校长。

大夏大学校门

大夏大学西迁“三苦精神”

《新生》

《新生》是光华书院学子历时三年沉淀的精心之作。从2018年第一幕《退而结网》初露校史剧雏形，重现光华大学成立之初的峥嵘坎坷和厚积之力，到2019年第二幕《新生》再现当年的少年意气、书生风骨，再到2020年疫情乍袭时推出线上广播剧《前夜》。最终，在今年“迎双庆”之际首度完整呈现校史剧《新生》，讲述了光华大学艰难的诞生始末：1925年，为声援五卅运动，553名学生与17名教师宣誓脱离圣约翰大学，与校方激烈冲突，集体宣誓离校后创办了中国人自己的大学——私立光华大学。光华大学以 培养高尚人格，激发国家观念为宗旨，提倡读书运动与爱国运动并进，为祖国的建设输送了大批优秀人才。

1925年的光华大学

《孟宪承》

孟宪承书院师生打造校庆剧目《孟宪承》2.0版本，讲述了新中国成立后师大人不忘红色血脉、发扬大师文脉，为推动国家和社会建设不懈努力，从而绵延校史文化、砥砺学术理想的感人故事。

孟宪承先生

由孟宪承书院牵头，在教育学部以及校团委的多方支持下，最终由本科生话剧团队原创的大师剧《孟宪承》。大学的目的在于“智慧的创获，品性的陶熔，民族与社会的发展”。大师剧《孟宪承》从学生视角出发，展示了师大首任校长孟宪承先生在思想、学术等方面的大师风范以及以教育救国、以教育建国的理想抱负。

孟宪承先生铜像

《坚定的马克思主义者—冯契》

该剧由大夏书院21位“00后”本科生自编自导自演，在华东师大哲学系专业教师的指导下，前后花费一年时间打磨完成，前不久在闵行校区音乐厅完成首场公演，反响不俗。从小我到家国，从学理的思辨到救国的抗争，从马克思主义的信仰者到马克思主义中国化的实践者，该剧用风云莫测的场景变化以及铿锵有力的台词话语，将冯契自求学清华到任教华东师大的革命一生表现得淋漓尽致。

冯契先生

《吕思勉》

在大夏书院与华东师大历史系的支持与指导下，《吕思勉》剧本正由大夏书院历史系本科生团队紧张细致地进行打磨。该剧紧密联系时代背景，以极具表现力的细节片段串联起吕思勉自抗日战争时期到1951年执教华东师大历史系，直至1957年病逝，为国家写史、为民族写史的理想历程。 

吕思勉铜像揭幕

孟宪承（右）与吕思勉先生晤谈

正是一代代师大人的顽强拼搏和不懈努力，构筑了“求实创造”的文化内核和精神力量，形成了师大人的精神谱系。通过校史剧、大师剧，学生演绎先贤故事，认真收集史料、整理文献、编写剧本、排练话剧和上台表演，在排演过程中，代入其中，与前辈建立“时空对话”，深刻领会他们的时代，理解他们的选择，从而形成自己的思想和行动指引。而通过他们的真诚演绎，这一个个校史故事又鲜活起来，透过一幕幕的戏剧冲突生动展现历史细节，让观者感受到学校历史之厚重，前人创业之艰苦，吾辈强国之使命。作为校园文化和学生思想政治教育的重要载体，校史剧、大师剧已经成为华东师大的一项“文化品牌”，也必将持续传承，让师生和观众们从“剧”中“复见”大师，从“剧”中感受到大时代的波澜壮阔，坚定求学之梦，为实现民族复兴、强国之梦贡献力量！

资料 | 大夏书院、光华书院、孟宪承书院

编辑 | 吴婷、孙琬琰

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