4月30日下午，学校办公室党支部、教育发展基金会党支部围绕“扎实履行师大人的育人使命、文明使命和发展使命，为促进党建工作与中心工作深度融合、为提升学校治理能力和治理水平建言献策”要求，联合举办支部组织生活会。邀请传播学院副教授、校徽设计者娄文冰老师作“大学校园视觉设计理念和实践”专题报告。两支部党员同志在现场或通过视频云端参会。会议由学校办党支部书记潘靓同志主持。
会上，娄文冰以案例分析切入，系统详细地展示了国内外高校标识系统演变进程和趋势。他指出，学校标识系统的功能将从原“身份象征”转向“识别传播”，从单个标志的雕琢转向整体形象系统的构建。好的标识系统设计是简洁、实用、准确、规范、有美感的，更是有温度、体现环境基因与时代特色的。通过制度先行，校园标识系统才能在应用层面真正发挥作用，体现一流大学水平。
互动交流环节，学校办党支部成员、老校长王建磐同志讲述了闵行校区建设中的故事，期待学校能借70周年校庆和第14届国际数学教育大会的契机，将校园形象做整体考虑，进一步打造高雅、学术与传统相结合的校园。
学校办党支部成员、校党委书记梅兵同志指出，在组织生活中将一流大学建设与支部建设相结合是很好的尝试。大学的使命之一是培养德智体美劳全面发展的人，做好美的教育，就更要求学校提升治理能力、做好顶层设计，重视美育课程的设计和组织，在校园标识系统上下功夫。同时，学校发展到新的阶段，开放办学、国际交流需要优化原有标识，向海内外传播更好的师大形象。
教育发展基金会党支部书记斯阳同志发言，校庆筹备工作中，两校区标识系统的进一步优化是重要内容，专业领域须充分发挥专家的作用。当前学校在组织开展标识设计的同时，也在进行管理办法的起草，将努力建立起一整套切实可行的校园标识系统管理规则。
潘靓同志提出，学校标识系统的设计与文案工作等相似，都提倡与表达对象互动、关注细节，具有相当的专业性。学校办要进一步发挥参谋助手职能，进一步打造“学习型”支部建设，向专家老师请教，将所学的知识更好地运用到工作中去。
学校办党支部赵庆同志发言，专业的事应该交给专业的人来做，设计服务于实际需要的内涵，期待在70周年校庆的视觉设计中看到新发展。教育发展基金会党支部宛姝同志分享了对两校区环境建设的切身感受，她认为好的环境设计不仅有助于讲好师大故事、体现师大精神，更能够从目力所及与心灵深处相联接，给予更大的触动。
会后，两支部成员围绕进一步提升工作水平和实效进行了深入交流。
